מה לא יודעים על הפרעות קשב וריכוז

מהוא הפרעות קשב וריכוז?

קשב הוא רשת הבקרה של כל תיפקודי המוח :

  1. אנרגיה מנטלית -ויסות פעילות גלי המוח
  2. עיבוד מידע המתקבל – בקרי עיבוד (קלט)
  3. וויסות תפוקה – בקרי ייצור  (פלט)

אנרגיה מנטלית

בקרי אנרגיה מנטלית הם פעולות המווסתות את תחילתה ושימורה של זרימת האנרגיה הקוגניטיבית לצרכי לימוד, עבודה ובקרה התנהגותית :

  •  עירנות: דריכות לצורך קליטת מידע מתוך כוונה תחילה.
  •  מאמץ נפשי: הקצאת אנרגיה לעבודה קוגניטיבית.
  •  זרימת אנרגיה: אמינות אספקת האנרגיה הקוגניטיבית –גלי מוח גבוהים.
  •  וויסות מחזורי שינה / עירנות.

בקרי עיבוד (קלט)

  • פעולות המווסתות את העיבוד שמתקבל.
  • הגדרת רמות חשיבות: היכולת להבחין  בין מידע חשוב יותר וחשוב פחות- קשב סלקטיבי.
  • עומק ופירוט המיקוד: עוצמת המיקוד בהבנת  הגירוי/המידע שהתקבל ויכולת לזכור אותו.
  • הפעלה קוגניטיבית: שימוש במידע המתקבל להפעלת רעיונות חדשים וקישורם לידע וניסיון מהעבר.
  • שימור המיקוד , טווח ויציבות הקשב.
  • יכולת למקד קשב במשימות שלא מעוררות עניין מיוחד  או סיפוק.

בקרי ייצור (פלט).

  • פעולות המווסתות את איכות התפוקה האקדמית והבקרה ההתנהגותית.
  •  תכנון מראש של הפעולה וצפייה מראש של התוצאות הסבירות כגון: תוכניות, פעולות, אירועים והצהרות.
  •  קידום/דיכוי: דיכוי תגובה הולם,הפעלת שיקול דעת בדבר אפשרויות הפעולה,דיכוי תפוקה שמקורה בשיקולים ליקויים טרם הפעולה (אימפולסיביות).
  •  ויסות קצב: עבודה או פעולה בקצב המתאים למשימה, למשל: מבלי למהר.
  •  ניטור עצמי: מעקב עצמי אחרי העבודה והתפוקה – במהלך העבודה או אחר מעשה – על מנת לגלות טעויות או סטיות מן היעדים ולערוך את שינויים הדרושים בהתאם.
  •  יכולת חיזוק/תגבור: שימוש בניסיון וידע קודמים להנחיית הפעולה הנוכחית.

ניתן לקרוא עוד על טיפול בבעיות קשב וריכוז כאן >>

סיפורי הצלחה

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד


סיפורי הצלחה

עידית קליק- בוגרת קורס בשיטת רביב, מנהלת מרכזי למידה לתלמידים עם לקויות למידה ובעיות קשב , מדריכת מורים ומאבחנת דידקטית. סיכום תהליך לילד לקראת כיתה א’. סיכום העבודה עם י'... קרא עוד

It takes one to know one \ מי כמוני יודע החופש הגדול הסתיים לא מזמן, ולחלק מהילדים והנוער זה יום לא משמח אלא יום מדאיג ומעצבן. זהו יום שבו הקשיים,... קרא עוד

Hargrave Park Primary School ,London 11 November 2005 At Hargrave Park Primary School in London we have introduced the "Raviv Programme" during the academic year 2004/2005. We have monitored the... קרא עוד

Frost, Penny August 2007 Paper presented at the British Educational Research Association Annual Conference, Institute of Education, University of London, 5-8 September 2007 Key terms: Neuroscience, neural circuits, brain wave... קרא עוד

At Hargrave Park Primary School in London  we have introduced the "Raviv Programme" during the academic year 2004/2005. We have monitored the effectiveness through data tracking and we have observed... קרא עוד

Whatsapp